由“小学生不喜欢用方程解决问题”引发的思考  

作　　者：俞敏惠 

机构地区：[1]江苏省常州市红梅中心小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2015年第5期12-13,共2页

摘　　要：【教学现象】苏教版数学第十一册第1页例1：大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔有多少米？在解决这个问题时,学生出现了以下几种情况：

关 键 词：解决问题方法 小雁塔 苏教版 大雁塔 教学现象 减法算式 口诀求商 加法交换律 五年级 圆周长 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]