“体育与健康课程标准”在我国中小学实施现状的对比研究  

作　　者：邹群海[1] 

机构地区：[1]南昌师范学院,江西南昌330032

出　　处：《小品文选刊（下）》2015年第2期17-18,共2页

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题,课题编号XJG-14-23-8.

摘　　要：《体育与健康课程标准》自2001年9月1日开始试验起到现在的全面推行实施已进行了13年。然而，诸多的学术论文与学位论文均显示出：体育新课标在各省市、地区中小学的实施状态依然不容乐观，仍然存在着许多的问题亟需解决。本文对《体育与健康课程标准》在我国中小学的实施现状进行了对比分析，深刻剖析和反思了问题产生的根本原因，以此期望能为《体育与健康课程标准》在我国中小学更好的实施提供一些有益的参考。

关 键 词：体育与健康课程标准 实施现状 对比分析 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]