民族文化在初中物理课堂教学中的运用——以少数民族体育运动中的物理知识为例  

作　　者：向冰 岳莉[2] 

机构地区：[1]凯里经济开发区中学,贵州凯里556011 [2]凯里学院,贵州凯里556011

出　　处：《凯里学院学报》2015年第3期177-179,共3页Journal of Kaili University

基　　金：2014年黔东南州教育科研课题"少数民族地方性物理知识在中学物理课程教学中的运用研究"(2014B001);2010年凯里学院重点项目(Z1003)

摘　　要：少数民族创造辉煌灿烂的民族体育文化,蕴含着丰富的物理知识,独竹漂、抢花炮、押加和跳板就存在力学、光学、能量转换等物理知识的运用.在初中物理教学中,运用这些物理知识进行教学,不仅能激发学生的学习兴趣从而更好地掌握知识,而且还能传承、弘扬民族文化.

关 键 词：少数民族体育运动 物理知识 课堂教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]