以岗位需求为导向的高职高专《儿科护理学》课程开发调研  

作　　者：李学玲[1] 马晓飞[1] 黄爱华[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第15期15-16,共2页Course education research

摘　　要：目的找准儿科护理专业人才的培养定位,掌握护理岗位的职业需求,以指导学校合理开发课程,更好地为医院培养高素质的专科护理人才。方法对宝鸡市辖属三区九县10家医院的儿科护士进行问卷调查。结果明确用人单位对护理人才在儿科护理知识、技能、素质等方面的需求。结论以就业为导向,以能力为本位,以岗位群的需要和职业标准为依据,确定儿科护理课程开发的思路,课程内容的选取和组织,实训室的建设及教学方法改革。

关 键 词：高职高专 儿科护理 课程开发 岗位 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]