小学数学解决问题方法多样化分析  

作　　者：吴凤芝 李冠阳 高鹏[2] 

机构地区：[1]吉林省舒兰市平安镇中心小学校 [2]舒兰市教育局,吉林舒兰132600

出　　处：《课程教育研究》2015年第14期154-155,共2页Course education research

摘　　要：在小学数学教学中,要使学生能够快速的掌握新知识,教师的教学方法很重要,针对数学问题,教师们如何运用不同的方法,来解决不同的数学问题,是值得探讨的问题,教师在数学教学活动中,要引导学生根据生活实践,使学生有基本的解题策略,运用不同的方法来解决这些问题。本文就当前的小学数学问题,来分析和探讨当前小学数学解决问题方法的多样化。

关 键 词：小学数学 数学问题 分析 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]