高职院校课堂教学质量保障体系的构建研究  

作　　者：王霞[1] 

机构地区：[1]泰州职业技术学院,江苏泰州225300

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第3期76-77,共2页Software Guide

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划立项课题(D/2013/03/121)

摘　　要：阐述了高职院校课堂教学质量保障体系的涵义及重要性,分析了影响课堂教学质量的因素。依据课堂教学活动的基本流程、PDCA循环理论以及高职院校状态数据平台,提出由决策系统、监控系统、评价系统以及激励系统4个子系统构建课堂教学质量保障体系,并对各系统的结构和内涵进行了阐述与分析。

关 键 词：高职院校 课堂教学质量保障体系 教学评价 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]