高职院校行政人员绩效考核困境与出路  

作　　者：张永强[1] 李佳明[2] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院 [2]杭州科技职业技术学院

出　　处：《合作经济与科技》2015年第11期130-131,共2页Co-Operative Economy & Science

基　　金：浙江经贸职业技术学院2012年院级科研课题:"高职院校行政人员绩效考核机制研究"(课题编号:12QN12)

摘　　要：建立公平高效的高职院校行政人员绩效考核机制作用和意义重大。目前,我国高职院校绩效考核难以发挥有效作用,考核机制弊端很多。针对绩效考核理念定位模糊、机制不健全、公平性难以保证以及考核的反馈运用不够等问题,本文提出以期望理论和公平理论为基础,以公平激励为导向改进绩效考核工作,重点突出考核的价值及对行政人员的公平竞争激励作用。

关 键 词：高职院校 行政人员 绩效考核 公平激励 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]