PBL教学在护理教育中的研究进展  

作　　者：邓颖[1] 邱志超 

机构地区：[1]韶关学院医学院 [2]韶关市第一人民医院,广东韶关512026

出　　处：《科技资讯》2015年第1期149-150,共2页Science & Technology Information

摘　　要：目的:探讨PBL教学在护理教育中的研究进展。方法:通过文献检索,对26篇文献进行整理,介绍了PBL教学的定义、发展概况、在护理教育中的应用和PBL教学的优缺点。结果:国内外对PBL教学进行了大量的研究,PBL教学法已成为护理教育改革的重要方法之一,但PBL教学在我国全面顺利地开展仍然受一些条件的限制。结论:将PBL教学与其他教学方法相结合如网络教学,从而弥补PBL教学的不足,也更适合我国的国情,而如何结合才能发挥最佳效果,发挥各自的优势,这些问题仍值得进一步探讨。

关 键 词：PBL教学 护理教育 研究进展 综述 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]