词块教学法对高职英语写作教学的启示  

作　　者：何福盛[1] 韦莉萍[1] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校

出　　处：《青年作家》2015年第4期55-56,共2页Young Writers

基　　金：2012年度桂林旅游高等专科学校教改立项项目“高职高专英语写作中的词汇搭配错误研究”阶段性成果之一(项目编号:JG12C02)

摘　　要：词块教学是广受欢迎的英语写作教学方法之一，它能够让学生的英语表达更为流利、准确和地道。因此，本文首先阐述词块教学法的基本理论：探讨其在写作教学中重要意义，并提出促进高职英语英语写作教学的建议。

关 键 词：词块教学法 英语写作 高职院校 启示 

分 类 号：H315[语言文字—英语]