把握现代教育科学宏观基础 开创教育改革开放和社会系统发展的新局面  

作　　者：严加红[1] 

机构地区：[1]国家教育行政学院

出　　处：《中小学校长》2015年第1期64-67,共4页Primary and Secondary School Principals

基　　金：全国教育科学“十二五”规划项目教育部重点课题2013(DDA130232)

摘　　要：中国是世界四大文明古国之一．而且中华文明是唯一延续发展的文明。在谈及中华文明时，经常会说到中国古代的“四大发明”．即造纸术、印刷术、指南针和火药。在论及西方国家走向近代历程时，经常会说到大航海时代、工业革命和第二次浪潮。

关 键 词：教育科学 系统发展 改革开放 宏观基础 社会 现代 中华文明 四大文明古国 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]