日语听力课外学习方法指导  

作　　者：王金东[1] 陈林俊[1] 

机构地区：[1]常州大学周有光语言文化学院,江苏常州213164

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第6期58-59,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：常州大学教育教学研究课题"大数据背景下日语专业自主学习模式的研究与实践"(课题编号:GJY2014026)

摘　　要：听力水平直接影响学习者的交际能力,听力在日语教学中具有重要地位。通过分析高校日语听力教学现状,探讨日语听力课外学习的优点,针对日语听力教学中存在的问题,结合实际提出几种合适的课外学习方法,以培养学生的自主学习能力,提升其日语听力水平。

关 键 词：教学现状 日语听力 课外学习 

分 类 号：H369[语言文字—日语]