新课改下小学语文教学艺术初探  

作　　者：李红 

机构地区：[1]泗阳县致远小学

出　　处：《考试周刊》2015年第39期37-37,共1页

摘　　要：新课程改革要求学生成为课堂的主体和主人,教师是教学过程中的引导者和组织者,所以,在新课程改革背景下,教师如何有效和巧妙地引导课堂教学,让学生主动学习并在自主学习过程中培养出应有的语文素养是当前新课改的要求。教师要熟练运用各项技能,通过以往知识储备,创造性地展现教学整个过程。自新课程改革以来,我国小学语文教学质量有了很大程度的提高,随着改革不断深入,对小学语文教学的要求越来越高。教师应从真实教学情况出发,改变以往主宰课堂的传统教学模式,增添小学语文教学艺术。

关 键 词：新课改 小学语文 教学艺术 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]