论大教育观视域下高职教育的变革与创新  

作　　者：李吟[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2015年第18期22-24,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年度台州市哲学社会科学规划课题"基于高校培训服务地方经济发展的模式研究"的研究成果。(项目编号14GHY08;项目负责人:潘万贵)

摘　　要：近十几年高职教育发展很快,规模渐大,但问题不少,前景也让人困惑。究其根本原因,高职教育被传统的小教育观所左右。新的时代背景下必须树立全新的大职业教育观,从根本上对高职教育进行重新认识,厘清高职教育的根本责任与作用,解决高职教育发展障碍,着力培养复合型创新型技能人才,还高职教育的本来面目。

关 键 词：高职教育 大教育观 创新 变革 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]