李吟

作品数：8被引量：21H指数：2
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供职机构：台州职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职院校创业就业学生创业更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《教育与职业》《职业教育》《中国大学生就业》《台州学院学报》更多>>
所获基金：浙江省人力资源和社会保障科学研究课题全国教育科学规划课题台州市哲学社会科学规划课题台州市社会科学界联合会研究课题更多>>
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人工智能背景下的职业教育变革与就业新态被引量：1
《职业教育》2019年第26期74-76,共3页李吟 江梦希 
人工智能时代,职业教育与行业岗位都发生了深刻的变化,这是新时代新技术发展的必然趋势。新时代职业教育人才培养模式需要深化改革,各类主体要素要主动创新,培养可持续发展的现代人才。教师努力实现角色再造,加强就业指导,学生树立正确...
关键词：人工智能 职业教育 工匠人才 
青年学生创业中各种关系的处理与环境优化被引量：1
《台州学院学报》2017年第2期71-74,共4页李吟 
青年学生创业中面临着各种各样的关系,决定创业成功的关系对象有很多,例如创业与学校、校园与市场、个人与家庭、创业与创新、合伙与竞争、客户与朋友、成功与风险、技术与管理等,我们必须倍加重视,科学认识并正确处理好这些关系。政府...
关键词：青年学生 创业 关系 处理 优化 
论大教育观视域下高职教育的变革与创新被引量：2
《教育与职业》2015年第18期22-24,共3页李吟 
2014年度台州市哲学社会科学规划课题"基于高校培训服务地方经济发展的模式研究"的研究成果。(项目编号14GHY08;项目负责人:潘万贵)
近十几年高职教育发展很快,规模渐大,但问题不少,前景也让人困惑。究其根本原因,高职教育被传统的小教育观所左右。新的时代背景下必须树立全新的大职业教育观,从根本上对高职教育进行重新认识,厘清高职教育的根本责任与作用,解决高职...
关键词：高职教育 大教育观 创新 变革 
论高职院校创业创新教育体系的构建与实践——以台州职业技术学院为例被引量：10
《中国大学生就业》2014年第10期53-56,共4页李吟 
全国教育科学规划教育部规划课题"适应现代产业发展需要提升高职生就业质量研究";项目负责人:陈春法;项目编号:FJB120579
高职院校学生创业有自身的特征,表现为地方性、技能性与实践性。在构建创业创新教育体系中,应当高度重视,全力支持,立体推进,注重自身特色,树立创业品牌。在教育教学实践中,必须普及创新教育,打牢创业基础,走政校行企共同推进、产学研...
关键词：高职院校 创业创新教育体系 实践路径 
论高职教育的地方性特征及其显现路径被引量：1
《台州学院学报》2012年第2期93-96,共4页李吟 
浙江省台州市社科联研究课题"地方高职院校学生职业观培育与创业教育路径探索研究"成果;课题编号:11YB08
高职教育是一种新"类型"高等教育,特点鲜明,地方性特征是关键,是办学定位的核心要素。高职教育与地方发展关系非常密切,地方经济催生了高职教育,高职院校依存于地方发展,不可分割,相互促进。高职教育应面向地方办学,谋求地方效益,培养...
关键词：高职教育 地方性 特征 路径 
试论高职学生创业特点及其路径选择被引量：4
《中国职业技术教育》2011年第16期82-84,共3页李吟 杨东铭 
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题:“新时期高职院校大学生职业观与创业教育探索研究”(项目编号:2010F026);台州市2011年度教育科学规划研究重点课题:“两创”形势下高职院校学生职业观创业观教育与创业路径研究(项目编号:GZ11020)
高职教育是以培养高技能应用型人才的教育。在推进大学生就业创业中，高职毕业生有着与其他类型大学生不同的特点。必须紧贴高职教育实际，发挥高职优势，全方位推进高职大学生的就业创业工作。
关键词：高职教育 就业 创业 分析 选择 
青年学生创业的金融系统性风险及防控被引量：1
《浙江金融》2010年第11期37-38,45,共3页李吟 杨东铭 
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题"新时期高职院校大学生职业观与创业教育探索研究"(项目编号:2010F026)
近年来,我国青年学生创业成了社会普遍关注的热点,但学生创业还远没有达到各界预期的效果,在表面热闹的背后,有诸多问题特别是各类风险的存在。从金融角度探讨如何支持青年学生创业又正确控制各类风险,值得认真思考。
关键词：系统性风险 学生创业 青年 金融 防控 
市(地)高职院校提高招生宣传效能的对策与实践被引量：1
《教育与职业》2007年第29期42-43,共2页陈春法 陈维 李吟 
在生源大战中，虽然市（地）高职院校处于弱势，但文章却以台州职业技术学院为例说明：只要对策正确，就能富有成效；只有以建设招生工程为抓手，才能提高招生宣传效能，实现目标。
关键词：市(地)高职院校 招生 宣传 效能 
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