合理运用失败实验,优化实验教学  

作　　者：陈艳华[1] 顾家山[2] 

机构地区：[1]安徽省芜湖市安徽师范大学赭山校区化学教育研究所 [2]安徽省芜湖市安徽师范大学化学教育研究所

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2015年第7期23-23,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学在化学教学中占有举足轻重的地位,在进行实验教学的过程中,出现实验失败是常有的事,面对这样的情况,教师要如何引导才能使得学生得到最大化的发展？ 一、何为＂失败实验＂ 一般认为化学教学中的＂失败实验＂有人为失败实验和必然失败实验.人为失败实验是由于实验操作者基础或操作基本功不扎实,对实验原理理解不透彻,对实验条件考虑欠缺、仪器组装不符合要求、操作不规范或粗心大意造成的.

关 键 词：集气瓶 酸式滴定管 正面教育 学习过程 思维能力 血红色 不等于 提纯过程 试剂纯 碱式滴定管 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]