小学《品社》课体验学习途径之探研  

作　　者：向恒举 

机构地区：[1]湖北省恩施市桂花园小学

出　　处：《教育现代化（电子版）》2015年第7期24-24,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：体验学习是较高层次的自主性学习方式，转变学习方式从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方式，而现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续发展为目的，体验学习就体现现代学习方式的突出特征。所以体验教学在“增强德育实效性、优化思想品德课教学就显得尤其重要。怎徉在小学品社课中进于“体验教学”呢？笔者在教学实践中进行了一些有益的探索。

关 键 词：学习途径 自主性学习方式 现代学习方式 人的可持续发展 思想品德课教学 小学 转变学习方式 体验学习 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]