英语情感教学之我见  

作　　者：蔡玲 

机构地区：[1]新疆阿克苏地区新和县第二中学

出　　处：《杂文月刊（教育世界）》2015年第4期44-45,共2页

摘　　要：众所周知，英语在中国是一门外语，英语学习受很多因素的影响，其中学习者的情感因素是一个关键因素。教师要创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体验集体荣誉和成就感，发展合作精神，建立融洽的师生交流渠道，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

关 键 词：英语学习 情感教学 情感因素 合作学习 互相帮助 合作精神 交流渠道 教学氛围 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]