法学教学团队建设的实践与思考——以长江大学法学院为例  

作　　者：胡艳华[1] 徐前权[1] 

机构地区：[1]长江大学法学院,湖北荆州434023

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2015年第5期81-83,共3页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

基　　金：长江大学教学研究项目(JY2011016);长江大学社会救助研究中心资金资助

摘　　要：教学团队建设是以团队协作的形式推进教学改革、推动教师队伍建设、提高本科教学质量的一项重要举措。立足长江大学法学院的法学专业教学团队建设实践,针对教学团队建设与管理中存在的问题,加强法学教学团队建设,应从注重法学教学团队带头人的选拔和培养、法学教学团队结构合理化、教学研究常态化、物质和政策支持等四个方面着手。

关 键 词：法学 教学团队建设 教学研究 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学] D904[文化科学—教育学]