综合复习:建立新旧知识的联系——以《狱中联欢》为例  

作　　者：陈天伟 

机构地区：[1]浙江仙居县双庙乡中心小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第6期11-13,共3页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：人教版六年级下册最后一组课文的主题是＂综合复习＂,也就是以新课文的学习来引领已学知识并对其进行整理与回顾。这组课文的教学难点在于既要进行新课的教学,又要考虑到复习的教学。笔者认为教学综合复习的课文时要以＂建立新旧知识联系＂的理念来引领,在课文中新旧知识联系点处切入教学,把新课教学与复习教学有机地整合在一起,达到综合复习的目的。

关 键 词：知识联系 已学知识 人教版 高歌曼舞 课文内容 语言实践 近义词 理解词语 认读 渣滓洞 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]