“导师制”在高职院校科技社团建设中的重要性  

作　　者：窦伟山[1] 刘永娟[1] 段学习[1] 

机构地区：[1]河北省沧州市沧州职业技术学院

出　　处：《新课程》2015年第12期7-7,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断发展,各大高职院校也逐渐在加强学生各方面能力的提高,特别是创造力,而科技社团是最能培养和提高学生创造力的环节之一,将探讨在高职院校科技社团的建设中导师制度的重要性。

关 键 词：导师制 科技社团 高职院校 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]