微课的片花效应对医学专科教育的益处  

作　　者：李静雅[1] 李红恩[1] 隆波[1] 

机构地区：[1]平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000

出　　处：《卫生职业教育》2015年第13期61-62,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探索利用微课提高医学专科生学习效果的方法和途径。方法制作微课视频,利用微课的片花效应,激发学生学习兴趣,提高学习效果。结果利用微课的片花效应可以明显提高学生学习效果及对教学方法的评价。结论微课在医学专科教育中值得推广。

关 键 词：微课 片花效应 医学专科教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]