隆波

作品数:24被引量:45H指数:4
导出分析报告
供职机构:平凉医学高等专科学校更多>>
发文主题:计算机取证计算机取证电子数据网络安全更多>>
发文领域:自动化与计算机技术医药卫生政治法律文化科学更多>>
发文期刊:《信息网络安全》《品牌(理论月刊)》《现代营销(下)》《中国新通信》更多>>
所获基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金公安部应用创新计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
试析计算机辅助教学系统的开发与应用被引量:1
《电子制作》2015年第11Z期133-,共1页隆波 闫婷 刘昕 
随着现代信息技术的飞速发展,我国也步入了信息化社会,这也给传统的校园教学模式带来了变革式的改进。本文结合当前教学实际,开发出一套贴近当前教学现状的计算机辅助教学系统。基于此,本文对相关的内容进行了探讨。
关键词:计算机辅助教学系统 设计思想 开发与应用 
实验设计在卫生理化检验技术教学中的应用被引量:1
《卫生职业教育》2015年第20期70-71,共2页李静雅 李红恩 隆波 
目的引入实验设计的教学方法,提高卫生理化检验技术课程的教学效果。方法采用病例对照研究方法,将研究对象分为实验组(实验设计组)和对照组(传统传、帮、带组),将考核成绩用SPSS19.0软件进行分析。结果引入实验设计教学方法后,实验组学...
关键词:实验设计 卫生理化检验技术 实验操作 
甘肃省定西市村民高血压患病现状调查分析被引量:2
《疾病预防控制通报》2015年第4期7-8,11,共3页李静雅 李红恩 隆波 
目的了解甘肃省定西市村民目前高血压病的患病现状,为科学防治提供依据。方法对定西市35岁以上农村居民进行随机抽样调查,用Spss 17.0软件对调查资料进行分析。结果调查的定西市1 296名农村居民中,男性714人,女性582人,高血压患者494人...
关键词:农村居民 高血压病 患病率 
微课的片花效应对医学专科教育的益处被引量:7
《卫生职业教育》2015年第13期61-62,共2页李静雅 李红恩 隆波 
目的探索利用微课提高医学专科生学习效果的方法和途径。方法制作微课视频,利用微课的片花效应,激发学生学习兴趣,提高学习效果。结果利用微课的片花效应可以明显提高学生学习效果及对教学方法的评价。结论微课在医学专科教育中值得推广。
关键词:微课 片花效应 医学专科教育 
特困地区髌骨粉碎性骨折治疗方法对比研究
《医学美学美容(中旬刊)》2014年第12期273-273,共1页牵红恩 率静雅 隆波 
目的探讨适合六盘山连片特田地区髌骨粉碎性骨折的治疗方法方法对六盘山连片特困地区四家医院668例髌骨粉碎骨折患者治疗方法进行统计,从手术时间,手术复杂程度,术后外固定病例数,一年后膝关节功能评定,医疗费用五个方面对比。结...
关键词:六盘山连片特困地区 髌骨 粉碎性骨折 治疗 对比 
医院感染相关因素调查分析
《医学美学美容(中旬刊)》2014年第8期652-653,共2页李静雅 李红恩 隆波 
目的为了解医院感染状况,分析其相关因素,寻找控制感染措施。方法:对2012年5月至2013年4月,平凉市五所公立医院出院病例采用临床医生填写诊断报告卡与回顾性调查分析相结合的方法。结果:医院感染率为1.09%。感染部位以呼吸道为...
关键词:医院感染 相关因素 调查分析 
高职高专临床医学专业中医教学反思
《科技致富向导》2014年第17期319-319,共1页李德双 隆波 
针对高职高专《中医学》教学中存在的目标不明确、内容多、课时少等问题,建议对目前的《中医学》教学内容和方法重新整合与优化,以更好的适应新形势下中医教学及人才培养。
关键词:临床医学 中医学 教学改革 
大专院校临床医学专业中医学教材建设再思考被引量:2
《才智》2014年第17期70-70,共1页李德双 隆波 
针对大专院校《中医学》教学内容多、课时少的特点,对目前《中医学》教材进行教学内容上的重新整合与合理优化,编写内容更加适合大专院校临床医学专业的《中医学》教材,以更好地适应新的教学形势和人才培养要求,对提高中医学教学质量,...
关键词:中医学 临床医学 教材建设 内容设置 
医学高职高专院校提高人才培养质量对策浅析——以平凉医专为例
《现代营销(下)》2014年第4期61-61,共1页靳文 郑洁 于晓冬 隆波 
我国多元化办学局面已初步形成,作为高等院校理应明确办学定位,分类型分层次,注重特色办学,选择不同人才培养模式开展教育,这是我国高等教育深化改革的重要一环。
关键词:高职高专院校 提高 人才质量 对策 
医学高职院校公共基础课师资队伍现状浅析
《品牌(理论月刊)》2014年第4期67-67,共1页靳文 郑洁 隆波 刘昕 
医学高等职业教育的发展水平在很大的程度上取决于教师队伍的整体素质,目前在医学高职教育改革中,公共基础课教师队伍建设滞后,成为制约高职医学教育发展的一块软肋。本文分析了当前高职院校公共基础课教师队伍存在的问题,提出了一些解...
关键词:医学高职院校 公共基础课 教师队伍 建设 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部