大学计算机素质教育:计算文化、计算科学和计算思维  

作　　者：陈国良[1,2] 张龙[1] 董荣胜[1] 王志强[1] 

机构地区：[1]深圳大学 [2]中国科学院

出　　处：《中国大学教学》2015年第6期9-12,共4页China University Teaching

基　　金：教育部大学计算机课程改革项目部分成果

摘　　要：时代的发展和社会的进步要求大学应培养高素质的专业创新人才。为此,大学计算机素质教育应传承计算文化、弘扬计算科学和培养计算思维。本文重点介绍大学计算机素质教育的这三个关注点:计算文化,包括人类对计算本质的认识和计算机科学发展中的若干典型人物与事迹;计算科学,包括计算科学的基本原理及最新进展;计算思维,包括计算思维源于西方、兴于东方的发展过程。

关 键 词：大学计算机 素质教育 计算文化 计算科学 计算思维 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]