从学生态度看考试制度改革的必要性——基于对美、英、中三国初中生的调查研究  

作　　者：高月白 

机构地区：[1]复旦大学附属中学

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2015年第6期35-38,共4页Research and Review on Education

摘　　要：通过对美国马丁·路德金学校、阿米果学校，英国阿贝学校、布兰克黑斯学校，中国兰生复旦中学五所学校的初中学生考试态度的比较调查，发现：中国考试在难度、次数、时间限制等方面都对学生造成了超出其他国家学生的压力，而中国学生也已经接受了这样的事实，形成了相对功利、理性的对待考试的态度。这样的现实彰显着中国考试制度改革的必要性和可行性。

关 键 词：考试制度 考试态度 初中生 

分 类 号：G639.1[文化科学—教育学]