诵国学经典,润金色童年——浅谈激发学生经典诵读兴趣的途径  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区唯亭实验小学,江苏苏州215000

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2015年第6期174-174,196,共2页Read and Write

摘　　要：传统经典是中华民族五千年文化的精髓。诵读传统经典是树人之本。只有通过营造书香氛围、丰富诵读方法、开展多彩活动等途径激发学生诵读经典的兴趣,才能使学生爱读经典,受到传统经典文化的熏陶,进而发展成为德才兼备的中国人,实现教育的真正目的。

关 键 词：经典 诵读 激发 兴趣 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]