关于音乐课程民族化的思考  

作　　者：彭钰[1] 

机构地区：[1]滁州学院音乐学院

出　　处：《滁州学院学报》2015年第3期67-68,93,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽高等学校省级人文社会科学研究项目(SK2013B350);滁州学院教学研究项目(2014jyy032);滁州学院科研启动基金资助项目(2014qd073)

摘　　要：每一个国家或者民族都拥有着丰富的民族传统文化,而音乐作为其中不可或缺的一项载体展示着独特的魅力。在音乐课程的教学活动中,通过具体的手段创设民族化音乐环境,结合社会综合效力,进行多元化的发展,以期更好地延续传统,让本民族音乐文化薪火相传。

关 键 词：音乐课程教学 民族化 多元化 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学] J607-4[艺术—音乐]