体态语言美在体育教学中的作用  

作　　者：姜健 

机构地区：[1]山东青岛莱西市职业中专

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2015年第5期149-149,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：体育,追求的是健与美的结合。体育教师的体态语言既应具有美的风韵,又应具有健的力度。这样既能使学生得到美的陶冶,又可以帮助学生树立正确的体态语言审美观点。

关 键 词：体育教学 体态语言美 体育老师 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]