试论中医基础理论教学中的研究性教学  被引量:2

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作  者:李建伟 

机构地区:[1]山西省原平市职业学校

出  处:《课程教育研究》2015年第17期212-212,共1页Course education research

摘  要:中医学的重要基础之一就是中医基础理论,其教学开展的重要性在于能够帮助学生了解基础的中医学理论,从而推动临床应用。研究性教学是创新教学方式的一种,针对传统教学中存在的弊端,实现对教学现状的改善。在本文中,笔者将从实际的教学经验出发,深入探究当前教学中存在的问题,并提出可行性对策与建议。

关 键 词:中医基础 理论教学 研究性教学 创新 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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