新市民子女美术课堂学习现状的分析与思考  

作　　者：严莉 

机构地区：[1]南通市东方中学,江苏南通226000

出　　处：《基础教育研究》2015年第8期26-27,共2页Basic Education Research

摘　　要：通过对新市民子女学习的现状进行分析和思考,在教学过程中,推进小组合作探究学习模式,优化美术课堂教学,以美术课堂学习为契机,在学校、家庭、社会各方面的共同努力下,促进新市民子女的学习进步。

关 键 词：新市民子女 中学美术 课堂教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]