谈谈时事材料与思品课教学的整合  

作　　者：张晏华 

机构地区：[1]苏州市吴江区同里中学

出　　处：《考试周刊》2015年第44期124-124,共1页

摘　　要：思想政治课是一门理论性较强的课程,它与现实生活联系密切,也是一门充满活力的课程。这就要求政治老师在平时教学中坚持理论联系实际的原则,将国内外大事、社会新闻等鲜活的时事材料与书本的理论紧密结合,让学生知道书本的理论不是孤立的、空洞的,而是有现实依据的。这样可以吸引学生参与课堂教学活动,发挥学生主体作用。在平时教学中,我非常注意时事材料的积累和遴选,将学生感兴趣的、同教材联系密切的典型时事材料运用到政治教学中,

关 键 词：思品课教学 政治老师 政治教学 思想政治课 学生主体作用 社会新闻 现实生活 教学效果 思维能力 教学中坚 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]