浅谈初三冲刺阶段班主任角色扮演的艺术  

作　　者：陈娟 

机构地区：[1]甘肃省酒泉第六中学

出　　处：《教师》2015年第18期125-125,共1页Teacher

摘　　要：班主任工作是一项艺术,此项艺术不仅表现在如何提高学生的成绩,更表现在如何使学生更加优秀。初三冲刺阶段,学生的身心发育逐渐成熟,学习习惯逐渐稳定,学习的积极性、主动性加强,班级管理工作保持了一定的良好惯性。这种惯性的存在一方面促进了班级管理工作顺利开展,另一方面也可能因班主任的麻痹思想而导致部分学生掉队。那么,如何将班级管理到位,

关 键 词：班主任角色 班级管理工作 身心发育 学习技能 主题班会 角色意识 任课老师 榜样激励法 班风 激励语 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]