职业素养培育融入高职思政课教学的路径选择  

作　　者：易娇艳[1] 

机构地区：[1]重庆财经职业学院

出　　处：《俪人（教师）》2015年第15期171-171,共1页

摘　　要：在高职院校思想政治理论课教学中融入职业素养培育,有利于促使学生形成正确的职业思维和职业道德,对其日后走向工作岗位十分有益.本文笔者将探讨在高职思政课中融入职业素养培育的具体路径,为高职思政课的教学实践提供一定的理论参考.

关 键 词：职业素养培育 高职思政课 综合素质 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]