论生成性视野下创业课程的开发  

作　　者：王巍[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院创业教研室,主任副教授浙江义乌322000

出　　处：《教育评论》2015年第6期25-27,共3页Education Review

基　　金：浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究重点课题"高校电子商务培训效果及提升对策的研究"(编号KT2014012)的阶段性研究成果

摘　　要：创业课程应该是基于生成性课程理念开发的,其出发点是让课程适应学生,在课程的形式、内容、体系上满足创业学生的需要。课程强调让学生在过程中学习,在体验中学习。创业课程开发的两条主要路径是把传统的预设性课程改进为生成性课程,根据创业学生的实践需要开发相应的实践指导课程。

关 键 词：生成性课程 创业教育 创业课程 课程开发 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]