小学数学教学的生活化探究  

作　　者：蔡喜琴 

机构地区：[1]江西省鄱阳县油墩街潼港小学

出　　处：《开心（素质教育）》2015年第4期56-56,共1页

摘　　要：随着新课程标准不断地深入，数学教学也取得了不小的进步，课堂教学的形式也是多种多样，学生们学习也更加自由，课堂气氛非常的活跃，同学们的学习兴趣高涨，这是可喜可贺的，但是有的教师在教学中的手段比较少，总是不知道怎么样将数学知识和生活连在一起，认为数学不就算算1加1等于2的事，这种理解是错误的，我们要知道所有的知识都是前人从劳动中得来的，我们是可以从生活中找到例子来说明这些知识的，所以我们在讲授数学知识时，应该和实际联系在一起，学生们也爱这样的课堂。

关 键 词：数学教学 生活 数学知识 化探 小学 课堂教学 学习兴趣 新课程标准 

分 类 号：O1-4[理学—数学]