声乐训练点滴谈  

作　　者：蔡东 

机构地区：[1]浙江省苍南县文化馆,325800

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第12期15-15,共1页

摘　　要：本人从事声乐教学已有三十来年,训练过童声、青少年、青年、老年各种声音,因长期从事基层文化工作,边学习边研究,获得了许多教学经验和心得,也曾有过成功的喜悦和失败的懊恼,酸甜苦辣尽在其中,也乐在其中。以下是本人在声乐教学中积累的点滴经验。一、用气泡音开始练声声乐训练是个由浅入深、循序渐进的过程。每个人的声音千差万别,对音乐的感受各不相同,声乐教师只有对学习者的声音状况有了较为深入的了解才能进入训练。

关 键 词：声乐训练 人的声音 基层文化工作 练声 声乐教师 教学效果 气息支持 发声方法 起音 演唱能力 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]