杨浦高级中学高一学生参与体育大课间动机调查与研究  

作　　者：刘厅[1] 张天权[1] 余翠[1] 

机构地区：[1]上海体育学院

出　　处：《商》2014年第47期290-290,共1页Business

摘　　要：大课闻体育活动作为学校体育课程外的体育集体组织的体育活动，具有活动时间较长、活动内容较多、组织形式较活、锻炼效果好等多方面的特点，国家教育大纲也把体育大课间活动加入学校必修的课程之内并加入必考项目中。体育大课间的实施对学校的体育发展也起到一定的促进作用，也利于学生的身体素质发展。每天运动一小时，体育大课间是实现学生的体育运动一小时主要途径之一。大课间活动不属于体育课堂教学，也不同于课外活动，是在教师有选择性地指导下学生进行的自主活动。开发大课间活动，研究大课间活动有效开展对于提高学生技能水平和身体素质有突出的作用。因此，科学地安排大课间体育活动就显得非常重要。

关 键 词：大课间体育活动 学生参与 杨浦高级中学 学校体育课程 课间活动 调查 高一 体育课堂教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]