对高中物理教学的几点心得体会  

作　　者：周旺 

机构地区：[1]迁安市第三中学

出　　处：《考试周刊》2015年第43期147-147,共1页

摘　　要：物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。由于物理学科概念抽象、规律复杂,不少学生感到物理难学,尤其高中阶段更突出。高中学生对物理学科有一种＂天生＂的畏惧感。这些因素无疑给物理教学增加了难度,教师压力比较大。然而,教学是教师与学生之间的配合,物理教学更是充满内涵的艺术。下面结合几年来的教学谈谈体会。

关 键 词：物理学科 高中物理教学 教学效果 概念教学 畏惧感 概念抽象 相干条件 衍射现象 衍射图样 教师压力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]