框架语义学下的大学英语词汇教学  

作　　者：于欢欢[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学西语学院,哈尔滨150080

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2015年第6期76-77,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：词汇教学是大学英语教学的基础,也是大学英语教学的重中之重,学生对词汇的掌握和运用在很大程度上决定了大学生的英语水平。为了促进大学生的英语水平,有必要提高大学生对英语词汇的理解和运用能力。但是,在实际的大学英语教学中,大学生对英语词汇的掌握,仅仅只是背诵单词以及相关的语法,对单词缺少必要的理解,造成大学生英语基础普遍较差。

关 键 词：框架语义学 大学英语 词汇教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]