提升数据结构课堂教学效果的六种方法  

作　　者：杨利英[1] 盛立杰[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学计算机学院,陕西西安710071

出　　处：《计算机教育》2015年第13期86-89,共4页Computer Education

基　　金：2014年西安电子科技大学教育教学改革项目(20140301)

摘　　要：针对数据结构的课程性质以及课堂教学中学生积极性不高的问题,探讨提升该课程课堂教学效果的六种方法,同时介绍在教学实践中进行的具体应用,说明提出的方法能显著提高学生学习的积极性和参与度,进而提升课堂教学的整体效果。

关 键 词：数据结构 课堂教学 教学效果 教学实践 

分 类 号：TP311.12[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]