探析数学课堂里的素质教育  

作　　者：赢进桥 

机构地区：[1]贵州省黎平县地坪附中,贵州黎平557306

出　　处：《青年与社会》2015年第7期146-146,共1页Young Society

摘　　要：素质教育是中国现代化数学的新特点，数学教学需贯以素质教育，其特点有利于学生的全面发展，从而发挥更大的学习潜能，文章第一部分解释了素质教育的涵义，第二部分讨论了素质教育在数学课堂上的必要性，第三部分讨论了素质教育在教学课堂上的具体举措。

关 键 词：素质教育 “数学过程”教学 分层次教学 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]