让“蒲公英”飞进每个孩子心中——反思我的一节音乐公开课  

作　　者：吴琳[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星洲学校

出　　处：《生活教育》2015年第12期78-79,共2页Life&Education

摘　　要：音乐公开课是一种让大家相互了解、相互学习、批评指正、共同提高、资源共享的音乐文化交流平台。笔者在音乐新课程标准的指导下,结合自己音乐课堂教学的经验,针对儿童的认知水平和生理心理特点,通过对一节公开课中的教学过程设计、实践,使我感触良多。

关 键 词：蒲公英 音乐 公开课 反思 

分 类 号：G424.25[文化科学—课程与教学论]