开发生物课程资源 落实学生价值教育  

作　　者：谭群霜 何英姿[1] 

机构地区：[1]广西师范学院环境与生命科学学院

出　　处：《中学教学参考》2015年第17期100-101,共2页Reference for Middle School Teaching

基　　金：广西师范学院新增博士授权单位教育学学科学位点建设资助项目“民族地区高中生物课程资源开发与利用的实践研究”

摘　　要：以《初中生物课程标准》为依据，教师积极开发生物课程资源，通过善用多媒体资源，促进学生知识体系构建与情意达成相统一；联系生活实际，教学情境创设与学生实践相统一；开展研究性学习，培养学生正确的情感、态度与价值观等途径来落实学生的价值教育。

关 键 词：课程资源 开发 学生 价值教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]