以题破点 事半功倍——以《政治生活》第四单元《当代国际社会》复习为例  

作　　者：肖利 

机构地区：[1]浙江省象山中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第21期209-210,共2页Course education research

摘　　要：随着新课程理念的逐步推进,高效课堂越来越成为众多教师关注的焦点。如何提高政治课堂教学的有效性,尤其是复习课的有效性,一直是我们一线教师的不懈追求。以题破点的探究课是我们提高政治复习效率的一种有效尝试,笔者以自己的一堂市级公开课——《政治生活》第四单元《当代国际社会》复习课为例和大家一起探讨。笔者认为要上好一堂以题破点的探究课,必须把握好三个关键：立＂点＂、选题和破＂点＂。

关 键 词：当代国际社会 政治生活 政治课堂教学 探究课 复习课 主权国家 新课程 国际关系 解题能力 解题方法 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]