高师基本乐理课程教学设计与实践研究  

作　　者：丁翔[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院音乐学院

出　　处：《考试周刊》2015年第46期158-158,157,共2页

摘　　要：基本乐理课是高师专业的必修课程,是学生学好其他音乐课程的基础。然而,现行高师基本乐理课程教学中存在＂教学理念陈旧＂、＂教学方法单一＂等问题,既不利于课程教学改革的创新,对学生专业能力提升和学习兴趣拓展也产生负面影响。基于上述背景,本文采用＂理论＋案例＂论述方式,从创新课程教学实践视角入手,提出高师基本乐理课程教学实施策略,以及对高师基本乐理课程教学革新给出一些参考。

关 键 词：高师专业 基本乐理课 教学设计 实践研究 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]