论高校思想政治理论课教学思维的创新  

作　　者：蒙运芳[1] 

机构地区：[1]广西教育学院法商学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2015年第3期148-150,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2010年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(一般项目B类)"高校思想政治理论课教学思维的创新"(项目编号:2010JGB116)的研究成果

摘　　要：高校思想政治理论课的教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,而教育的有效性是高校教师追求的教学目标。实践证明,教育的本质不是单纯的知识的传授,更重要的是思维的教育。本文以高校思想政治理论课教学为载体,探讨教师在教学中通过对教学思维目标、思维理念、思维的内容载体、思维的教学方法选择、思维的对象和思维的主体等方面进行思维创新,以培养大学生的思维意识、思维态度和思维能力。

关 键 词：高校 思想政治理论课 教学 思维 创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]