《C语言程序设计》教学改革的探索与实践  

作　　者：邹礼萍[1] 

机构地区：[1]遵义医学院医学信息工程系,贵州遵义563000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第5期8-9,共2页Software Guide

摘　　要：《C语言程序设计》是一门非常重要的程序设计基础课程,由于该课程概念复杂,规则繁多,使用灵活,内容抽象,加之传统的教学主要以教师讲授为主,学生普遍反映课程难学,没有兴趣、学不好。为了让学生能够学好C语言这门课程,笔者在教学过程中,对《C语言程序设计》课程的教学方式、教学组织、实践教学及考核方式进行了分析探讨。

关 键 词：教学方法 实例教学 交互式教学 团队协作 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]