党校研究式教学中学员积极性的调动与激发  

作　　者：未江涛[1] 

机构地区：[1]中共天津市委党校

出　　处：《求知》2015年第7期42-43,共2页

摘　　要：研究式教学作为一种新的教学理念和教学组织形式,具有研究性、主体性、开放性和互动性等特点,在党校教学工作中作用突出。党校研究式教学以研究问题为中心,通过教师研究型的＂教＂和学员研究型的＂学＂,能够有效调动与激发学员参与研究的主动性和积极性,达到党校教学的既定目标。实践证明,在党校研究式教学中要充分调动学员的积极性需要采取多方面的措施。

关 键 词：研究式教学 党校教学 主体性作用 教学组织形式 教学观 实践证明 互动型 中心工作 探究者 教学管理改革 

分 类 号：D261.41[政治法律—政治学]