理实一体化教学法在中职数控车中的探索与实践  

作　　者：臧敏娟 

机构地区：[1]江苏省惠山中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2015年第48期143-143,共1页

摘　　要：理实一体化教学法,顾名思义就是理论与实践相结合,为突破传统中职数控车中理论与实践脱节的困境,就必须通过更集中的教学环节,将学生整体素质的培养和技能的培养结合起来,促进中职学生更快地融入到学习中,将理论熟练地应用于实践,不断提高学生的实际操作能力,充分调动学生的学习积极性和创造性。本文根据中职学生的整体特点,通过理实一体化的教学方法,以中职数控车为例,将其运用其中。通过有效的一体化改革,在教学内容方面加大理论与实践的结合力度,因材施教,为不同层次学生的发展和进步作出了贡献。

关 键 词：理实一体化 中职教育 数控车 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]