网络校本研修整合模式在农村学校推广策略研究  

作　　者：丁燕飞[1] 

机构地区：[1]福建教育学院培训管理处

出　　处：《福建基础教育研究》2015年第6期1-3,共3页

摘　　要：网络校本研修在农村学校推广中面临困境，如教师培训经费紧张，教育信息化水平滞后，教师思想认识存在偏差。相关教育部门应建立省———县———农村学校联动的培训组织体系，增加农村学校教师培训专项经费投入比例，加快发展农村学校信息技术，端正农村学校教师的思想观念，以提升农村教师网络校本研修的实效。

关 键 词：网络研修 校本研修 混合模式 农村学校 策略 

分 类 号：G472[文化科学—教育学]