创造性教学师资培养模式的探索与实践  

作　　者：罗华毅[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2015年第7期32-33,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：当前我们国家正处在社会经济发展的新时期,这就要求高校要不断深化创造性教学,而在这个过程当中对教师进行创造性的培养是非常重要的。基于此,依据作者多年的工作经验,对当前我们国家的许多高校当中教育师资培养模式存在的问题、创造性教学师资培养模式的发展趋势以及实践探索进行详细的阐述,期望能够为高校创造性教学模式的建立提供必要的理论指导。

关 键 词：创造性教学 师资培养 培养模式 探索 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]